Provence-i utazás

Nyáron egy rákóczis csapat Dél-Franciaországba látogatott Gyarmathy Beatrix és Pápai-Balogh Éva tanárnők kíséretében. A buszos utazás során csodálatos helyszíneket látogattak meg, és számos élményben volt részük. Úti beszámoló következik:

"Sokan szerencsések voltunk, és részt vehettünk a Rákóczi és a Qalandar utazási iroda által szervezett Provence-i utazáson, amelyre június végén került sor.

Csütörtökön korán, hajnalban keltünk és 6 órakor már indult is a buszunk, amellyel közel 14 órát utaztunk Szlovénián és Olaszországon keresztül. Másnap ismét buszra szálltunk, és ellátogattunk a Monacói Hercegségbe. Először megnéztük a hatalmas Óceanográfiai Múzeumot, ahol cápákat és különböző halfajtákat is megcsodálhattunk közelről. Ezt követően az utunk a Hercegi Palotához, majd a yachtokkal teli kikötőn keresztül a monte-carlo-i kaszinóhoz vezetett, ahol fotózkodtunk luxusautókkal és az F1-es versenypályát is megnézhettük. Napunkat egy rövid túrával zártuk a gyönyörű Esterel-hegységben, majd legyalogoltunk a tengerparthoz is.

A következő napunkat Grasse hangulatos városkájában kezdtük, majd meglátogattuk a Fragonard Parfümmúzeumot, ahol megismerkedhettünk a parfümgyártás folyamatával, és ahol egyedi francia parfümöt vásárolhattunk. Ezután utunk a Grand Canyon du Verdon szurdokvölgybe vezetett, ahol ugyan egy nehezebb túra várt ránk, de a végén lehűthettük magunkat a szurdokban folyó türkizkék folyóban.

A szállásunk egy Avignoni kempingben volt, ahonnan másnap reggel ellátogattunk Gordes faluba, ahol ittunk egy kávét, kóstoltunk macaront és megnéztük a világ legbővizűbb forrását. A délutánt Avignonban és a Palais des Papes-nél töltöttük. Reggel magunk mögött hagytuk Provence-t és Genf volt a következő állomásunk, ahol a város mellett a Mont Blanc csúcsát is megcsodálhattuk.

A keddi ébredésünket pakolás követte, mert utunk sajnos a végéhez ért. Hazafele közel 18 órát utaztunk a buszon, viszont rengeteg élménnyel és felejthetetlen emlékkel tértünk haza.

Szöveg: Pálinkás Petra 11.T, fotó: Pápai-Balogh Éva

 

Takarítási világnap

Szeptember 22-én takarítottak, padokat súroltak, termeket rendeztek a rákóczis diákok. A takarítási világnaphoz kapcsolódó, az RFG-20 projekt keretein belül megvalósuló diákönkormányzati akcióról itt írtunk bővebben: csináljunk rendet. Képes beszámoló következik:

Fenntartható fejlődés- a 11.C osztály projektje

 

A 11.C osztály izgalmas projektet valósított meg Fábián Nikolett tanárnő vezetésével a komplex természettudományos órák keretein belül.

A fenntartható fejlődés magában foglalja a szegénység felszámolását, az egyenlőtlenségek csökkentését, valamint a természeti erőforrások és az ökoszisztémák fenntartható kezelésének előmozdítását, mint ahogyan a fenntartható, mindenre kiterjedő és igazságos gazdasági növekedést is. Dióhéjban ez annyit jelent, hogy a fejlődés kielégíti a jelen nemzedékek szükségleteit anélkül, hogy veszélybe sodorná a következő nemzedékek azon lehetőségét, hogy kielégíthessék saját igényeiket. A fenntartható fejlődéshez és ezáltal az egyének és a társadalmak jóllétének eléréséhez három központi és egymással összefüggő elem – a gazdasági növekedés, a társadalmi integráció és a környezetvédelem – összehangolására van szükség. A világ vezetői 2015-ben, egy történelmi ENSZ-csúcstalálkozón elkötelezték magukat ezen út mellett, amikor is elfogadták a fenntartható fejlődési célokat.

A 11.C osztály tanulói az ENSZ által elfogadott 17 fejlődési cél közül választottak ki egyet, és azt fejtették ki bővebben, sok esetben kitérve a magyarországi helyzetre. Terjedelmi okokból nincs lehetőségünk mindegyik fogalmazás bemutatására, csak egy-egy érdekes idézet kiemelésére.

„Szerintem legfőképp az országok ritkán lakott részeire kéne fókuszálni, hiszen ott a pénz hiányával általában az életvitel is lejjebb csúszott. Elsősorban az oktatásra gondolok, hiszen az egyik kiút a szegénységből a tanulás.” (A szegénység megszűntetése)

„A minőségi oktatás tehát nem csupán lexikális tudást ad, hanem felkészít a kritikus gondolkodásra, problémamegoldásra és az élethosszig tartó tanulásra.”  (Minőségi oktatás)

“Az egyenlőség kérdése nem egyoldalú: nemcsak a nők jogainak védelméről szól, hanem arról is, hogy mindkét nem egyformán szabadon, előítéletek nélkül élhessen.”  (Nemek közötti egyenlőség)

„Az utóbbi nyári hónapokban Magyarországon több településen is vízhasználati korlátozásokat vezettek be. Például Érden, Tárnokon és Törökbálinton reggel 5 és 9 óra, valamint este 18 és 23 óra között tilos volt a locsolás, medencetöltés és egyéb nem alapvető vízfogyasztás. A nem lakossági felhasználók számára ezek az időszakok teljesen tiltottá váltak.”  (Tiszta víz és közegészségügy)

“Amikor valaki évente több tucat ruhát vásárol csak a divat miatt, miközben a szekrényében már rengeteg hordható ruha van, az tipikus példája a túlfogyasztásnak. Ugyanilyen a felesleges élelmiszer-felhalmozás, amelynek egy része gyakran a kukában végzi.” (Felelős fogyasztás és termelés)

“Egy másik dolog, amiről sokat hallani, a klímaszorongás. Ez azt jelenti, hogy az emberek félnek a jövőtől, mert nem tudják, mi lesz a bolygóval. Hogyan lehet ezt kezelni? Az egyik módja, ha nemcsak aggódunk, hanem teszünk is valamit. Ha cselekszünk, kevésbé érezzük magunkat tehetetlennek, és másokat is bátoríthatunk.”  (Fellépés az éghajlatváltozás ellen)

A témáról bővebben: ENSZ-célok

A 2025-2026-os tanév tanévnyitó ünnepsége

 

„Tanulj a báránytól: legyél szelíd, mint ő,
Mindentől tanuljál, mert minden veszendő.”

Szeptember 1-én megkezdődött az új tanév a Rákócziban is. Fülledt melegben az öt végzős, valamint az öt bejövő osztály tekinthette meg a 7.HR és 7.NY diákjai által bemutatott színvonalas és ötletes ünnepi műsort, aminek az előkészületeit az osztály tanulói már a gólyatáborban megkezdték, és amit a többi 16 osztály a termekben streamelve nézett meg.

Kis Erik trombitaszólót játszott, Bizet Carmenjéből a Torreádor betétdalát adta elő. A két bejövő osztály tanulói egy tanulságokkal teli ősi norvég verset is előadtak (ebből származik a cikk elején az idézet), amit Csikós Csanád zongorán kísért. Köszönjük szépen a 7.HR és 7.NY osztályoknak a színvonalas műsort, és gratulálunk nekik, valamint Szabó Evelin és Dr. Szalontai Erika osztályfőnököknek!

Az évnyitón a végzős diákok feltűzték a bejövő diákokra a Rákóczi-jelvényt, az igazgatónő pedig külön köszöntötte az új tanulókat és az új pedagógusokat. Beszédében megemlítette, hogy idén ünnepeljük az iskolaépületbe való beköltözésünk huszadik évfordulóját, és mindenkit arra kért, hogy óvja, védje, tekintse magáénak az iskolát. Az ünnepség keretein belül vehették át igazgatói dicséretüket azok a diákönkormányzati képviselők, akik a rákóczis gólyatábor fő szervezői voltak. Az évnyitó műsor után osztályfőnöki órákkal folytatódott az első tanítási nap.

Mindenkinek sikeres 2025-2026-os tanévet kívánunk!

Fotó: Hortobágyi Péter és Koltai Lili 11.T

Gólyatábor Balatonfenyvesen

 

Mivel Velencén már nem volt hely, idén új helyszínen, Balatonfenyvesen tartottuk a rákóczis gólyatáborunkat augusztus végén. A tábort a gimnáziumi diákönkormányzat szervezte a bejövő kilencedikes és hetedikes tanulóknak. Jó időben, jó hangulatban telt el a tábor két napja, bőségesen volt alkalom arra, hogy az új osztályok tanulói megismerjék egymást és az évfolyamukat. A közeli BKV üdülőben fejedelmi ellátásban, bőséges étkezésben volt részünk. Változatos sorversenyek, állomásos játékok, közös gólyatánc-tanulás, esti vetélkedő, éjszakai ébresztés és reggeli torna szerepeltek a színes programban. A táborból mindenki épségben (a kilencedikesek igazán kalandos körülmények között) haza is jutott. Következzék néhány kép a gólyatáborról! Minden új rákóczis diáknak sikeres középiskolai tanulmányokat kívánunk!

Fotó: Hortobágyi Péter és Szanthoffer Júlia

Vízitúra a Szigetközben

 

A korábbi évekhez hasonlóan a rákóczis vízitúra ismét nagyon jól sikerült. Két résztvevő beszámolója következik.

"A 2025-ös vízitúrát Párdányi Borbála és Vámos Krisztina tanárnő vezették. Gyönyörű helyeken eveztünk, néhol erős sodrás is volt, ahol magától vitt minket a víz. Az idei vízitúrán az előző évekhez képest meleg, napos idő volt egész héten, kivéve a második éjszakát. Óriási, sátor szaggató vihar tombolt. Az idén igen hosszú távokat mentünk. A leghosszabb 29 km volt, kb. 6 órás út pihenőkkel együtt. A többi napon 15-16 kilométereket tettünk meg. A harmadik nap 29 km evezés után saját készítésű bográcsos vacsorát ettünk. A negyedik napon Mecséren a helyi általános iskolában szálltunk meg. Az utolsó estét sütögetéssel töltöttük a tábor mellett. A végső nap megérkeztünk Győrbe a célállomásunkhoz. Összességében az idei tábor egy csodálatos, élvezettel és kalandokkal töltött hét volt a természetben."

 Kökényessy-Fék Eszter, Nyitrai Léna 9.T

Fotó: Vámos Krisztina 

Nürnbergi tanulmányút

 

2025 júniusában Bartos Melinda tanárnő vezetésével rákóczis diákok nürnbergi tanulmányúton jártak. Az ő kétnyelvű beszámolójuk következik. 

"Első nap megszeppenve és kissé kialvatlanul megérkeztünk Nürnbergbe. Kis kóválygás után elkezdtünk a gyönyörű Óvárosban nézelődni. Először meglátogattuk a középkori Handwerkerhofot (kézművesek udvara), majd a St. Lorenz templomot. Másnap részt vettünk egy városi sétán, ahol megismerhettük a középkori városi életmódot. Szerdán a nagy hőség ellenére végigvezettek minket a Birodalmi Pártgyűlések területén, ahol megtekinthettük a hitleri propagandagépezet egy részét. Csütörtökön a Nürnbergi Perekről szóló kiállításon hallhattunk érdekes információkat a háborús bűnösök felelősségre vonásáról. Pénteken átvonatoztunk az UNESCO Világörökség részét képező Bambergbe, ahol külön kihívást jelentett, hogy mindenkinek egy bizonyos látványosságot kellett bemutatnia. Szombaton, az utolsó napunkon, körbejártuk a nürnbergi állatkertet, és még egy hidegháború idején épített atombunkerre is jutott időnk. Esténként sétálgattunk a szépen kivilágított városban, ami különleges hangulatot adott a nap végén

Tetszett az épületek sokszínűsége, például a gótikus templomok és a faszerkezetes középkori házak (Fachwerkhaus). Így a német történelmet és kultúrát is közelebbről megismerhettük.  

A kezdeti megszeppenésünk ellenére, az utazás végére sokkal nyitottabbak lettünk, bátrabban beszéltünk helyiekkel, akiket rendkívül kedvesnek, türelmesnek és figyelmesnek találtunk.

Megkóstoltuk a helyi specialitásokat, ettünk perecet, kolbászt és német krumplisalátát. Az út során több magyarral is találkoztunk, ezen mindig meglepődtünk. Még sok élményről beszámolnánk, de sajnos sietnünk kell, mert megy a Flixbuszunk…

 Ausflug nach Nürnberg

Am ersten Tag kamen wir ein wenig schüchtern und noch etwas müde in Nürnberg an. Nach einem kurzen Umherirren begannen wir, die schöne Altstadt zu erkunden. Zuerst besuchten wir den mittelalterlichen Handwerkerhof, danach die St.-Lorenz-Kirche. Am nächsten Tag nahmen wir an einem Stadtrundgang teil, bei dem wir viel über das mittelalterliche Leben erfahren konnten. Trotz der großen Hitze machten wir am Mittwoch eine Führung über das Gelände der Reichstagpartei. Dort konnten wir einen Teil der nationalsozialistischen Propagandamaschinerie sehen. Am Donnerstag besuchten wir die Ausstellung über die Nürnberger Prozesse und erhielten interessante Informationen über die Verurteilung der Kriegsverbrecher. Am Freitag fuhren wir mit dem Zug nach UNESCO Weltkulturerbe Bamberg, wo es eine besondere Herausforderung darstellte, dass jeder eine bestimmte Sehenswürdigkeit vorstellen musste. Am Samstag, unserem letzten Tag, besuchten wir den Nürnberger Zoo und fanden sogar noch Zeit, einen während des Kalten Krieges erbauten Atomschutzbunker zu besichtigen. Abends gingen wir in die schön beleuchtete Stadt spazieren, was eine besondere Stimmung am Ende des Tages gab.

Die Abwechslung der Gebäude gefiel uns sehr, wie zum Beispiel die gotischen Kirchen und die mittelalterlichen Fachwerkhäuser, so konnten wir auch die deutsche Geschichte und Kultur kennenlernen.

Trotz unserer anfänglichen Verlegenheit waren wir am Ende der Reise viel offener und fühlten uns wohler, wenn wir mit Einheimischen sprachen, die besonders freundlich geduldig und aufmerksam waren. Wir entwickelten nicht nur unseren Wortschatz, sondern fanden auch Mut zu sprechen.

Wir probierten lokale Spezialitäten aus, aßen Brezeln, Bratwurst und deutschen Kartoffelsalat. Wir haben auf der Reise auch mehrere Ungarn getroffen, was uns immer wieder überraschte. Es gibt noch viele weitere Erlebnisse zu berichten, aber leider müssen wir uns beeilen, denn unser Flixbus fährt gleich ab.."

 

Farkas Enikő, Kosztyó Noémi, Nagy Réka, Németh Lóránd, Szirtes Kira 10.C